Естественнонаучный факультет

Естественнонаучный факультет (ЕНФ) создан в 1993 году.

Факультет объединил кафедру физики, кафедру математики, кафедру теоретической механики и физики, впоследствии в рамках факультета была создана кафедра технологии профессионального образования. В качестве ассоциированных членов в состав факультета входят кафедра физической химии, волоконной и интегральной оптики, кафедра инженерной и компьютерной графики, лазерной технологии и экологического приборостроения и др. Корни естественнонаучного образования уходят в первые годы деятельности нашего учебного заведения, так как во все периоды его деятельности учащиеся (студенты) изучали и физику, и математику, другие базовые дисциплины. Дважды в тридцатые и пятидесятые годы создавались общетехнические факультеты, осуществлявшие подготовку в течение первых двух лет обучения в институте. Но их деятельность не была долговременной.

C 1995 года на ЕНФ помимо реализации базовой физико-математической подготовки для всех студентов Университета осуществляется ряд учебных и исследовательских программ в области современных образовательных технологий. По созданным нами учебным планам на всех курсах факультета занимаются более 400 студентов — будущих специалистов по применению компьютерных технологий в различных образовательных областях: информатике, математике, физике, экологии, графике.

Деканом факультета с 1997 года был избран профессор С.К. Стафеев

Выпускники факультета находят себе место как в государственном, так и в частном секторе экономики. Значительное их число продолжает обучение в аспирантуре нашего Университета. Темы их научных исследований связаны с теорией и методикой создания учебного программного обеспечения, построения систем компьютерного тестирования, управления экспериментом, технических средств обучения, разработки и использования учебных Интернет-ресурсов.

Преподаватели кафедр факультета, в том числе специально созданной кафедры технологий профессионального обучения, прилагают максимум усилий для того, чтобы передать богатый методический опыт молодежи, стимулировать ее к созданию эффективных средств обучения, основанных на самых передовых технологиях: мультимедийных, телекоммуникационных, сетевых, интерактивных и т.п.

Совместно с Федеральным центром тестирования Минобразования России разработан, функционирует и развивается общероссийский сервер тестирования уровня подготовки выпускников общеобразовательных учреждений.

Совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом, РГПУ им. А.И. Герцена, Санкт-Петербургской государственной медицинской академией для учащихся общероссийской Телешколы мы создали систему сетевой обратной связи — www.teleschool.ru, teleschool.spb.ru. Этот проект направлен на возрождение учебного телевидения в России. Но теперь оно основано на спутниковых и кабельных телекоммуникационных каналах и предусматривает ежемесячное проведение контрольных работ и лабораторного практикума по всем учебным дисциплинам 10-х и 11-х классов в режиме удаленного доступа.

В вузах 16 городов России используется комплект учебного оборудования ОМЕГА. Это — модульный конструктор лабораторного практикума по волновой и квантовой оптике курса общей физики. Его аппаратно-программное обеспечение включает в себя модули обработки цифровых дифракционных и интерференционных изображений и поддерживается образовательным сервером ОПТИКА — в сетевом режиме.

Кафедры ЕНФ активно сотрудничают с Учебным центром Федерации Интернет-образования, созданном на базе нашего Университета, и Центром дистанционного обучения Университета. В процессе этого сотрудничества реализуются программы подготовки молодых педагогов по курсу "Информатика", читаются лекции и ведутся практические занятия по программе, финансируемой компанией ЮКОС; создается учебно-методическое наполнение системы дистанционного обучения по дисциплинам естественнонаучного и профессионально-педагогического циклов. Широко известна деятельность Детского компьютерного клуба кафедры инженерной и компьютерной графики. Эта кафедра входит в состав факультета точной механики и технологий, но одновременно является ассоциированным членом ЕНФ. Кафедра ведет подготовку дизайнеров-педагогов.

Студенты и преподаватели нашего факультета принимали участие в реализации городского проекта по наполнению Санкт-Петербургской образовательной сети и создали ее модуль. На факультете проводятся ежегодные научно-практические конференции студентов и аспирантов "Информационные технологии в образовании". В апреле этого года состоялась уже четвертая такая конференция. Наши студенты второй год оказываются одними из лучших на всероссийских олимпиадах по профессиональной педагогике, сами организуют и проводят заочный Интренет-сектор этих испытаний.

Студенты ЕНФ — постоянные авторы журналов "Компьютерные инструменты в образовании", "Террабайт", "Высший класс", "ПрофИнфо". Удачной формой реализации внеучебной деятельности студентов факультета стала Студенческая кафедра, созданная по инициативе кафедры технологий профессионального обучения и недавно отметившая свое пятилетие. Совместно с факультетом повышения квалификации преподавателей разработаны и внедрены учебные программы дополнительного образования для получения квалификации "Преподаватель высшей школы". Преподаватели Университета, а также сторонние слушатели имеют возможность, обучаясь на ФПКП, познакомиться с самыми передовыми методиками ведения образовательного процесса, убедиться в несомненных преимуществах новых форм подачи учебного материала.

Наконец, в рамках курсовых и дипломных проектов, профессиональных и педагогических практик нашими студентами поставлен и решен ряд локальных образовательных задач. В результате этого созданы три учебно-информационных компакт-диска, проведены обзорные курсы по математическим, астрономическим и экологическим образовательным ресурсам глобальной сети; выполнены работы по Интернет-аддикции и математической лингвистике; разработан учебный сайт для абитуриентов; спроектировано устройство для тестирования знаний на основе Palm-компьютеров и многое, многое другое.

В состав факультета входят следующие кафедры:

Кафедра Физики
Кафедра Теоретической физики и механики
Кафедра Технологии профессионального обучения
Кафедра Высшей математики
Кафедра Математического моделирования